现状：

本专业在实习（实训）基地建设方面，以产－学－研为基础，加强与企业联合，坚持为企业培养实用型高级专业技术人员的办学理念。按照《实习基地条件评价指标体系》，对现有的实习承担单位进行评估和建设，建立了17个适合机械类专业人才培养的实习实训教学基地。同时，在校内建立了一个规模较大、投资近500万元的机械工程实训中心，保证了机械类的金工实习和有关专业实验实训操作要求。 

目标：

在进一步完善现有实习基地基础上，再建3-5个专业强，有现代化技术，加工方法和装备专业实习基地。同时加大对现有机械工程试训中心的投资力度，把其建成省级人才培训基地。另外，组织编写《实习基地和实训基地条件评价指标体系》和《实习成绩考核体系指标》。 

高等学校教育的目标是培养具有独立工作能力的各类专业技术人才。但是当前有些专业毕业生走向工作岗位后，往往不能迅速适应工作环境，原因之一是动手能力较差、知识面窄。要改变这种状况，是当前深化教学改革的重要内容之一。 

实习教学，特别是生产实习和毕业实习教学，不仅要帮助学生巩固所学的理论知识，同时也是加强专业知识教育，增加学生的感性认识，培养学生实践知识、实践能力、综合素质、创新能力的重要综合性训练环节。 

另外，实习基地是学生了解社会、接触社会、服务社会的主渠道；是企业参与培养学生的教育过程，学生参加企业的生产、科研等活动；学校与企业联合制订实习教学计划，联合指导实习教学，联合考查实习质量。一方面可以解决实习教学的任务，提高学生的生产实践能力；另一方面可以为教师提供科研和科技开发的场所。这种模式大大地提高企业参与实习教学的积极性和热情，也大大促进了院校与企业的合作；从而建立稳定、互利、互信的产学研合作关系。 

教学实习基地和实训基地建设，是教育部本科水平评估的一项重要指标和内容，近年来各大院校都非常重视，但目前也是各高等院校实践教学中的薄弱环节。为了搞好本专业实习教学环节，目前已签定了17个专业实习基地协议，这为本专业保证专业实习的质量打下了坚实的基础。 

思路与措施： 

1.完善现有的实习基地建设；再建立3～5个一流的、高水平实习基地； 

2.把现有机械工程实训基地建设成省级人才培养基地； 

3.编写有关管理文件。

校外实践教学基地情况