通过对国内同类院校专业的调研以及社会对人才整体素质的要求，本着“夯实基础、拓宽口径、增强能力、提高素质”的人才培养思路，对本专业人才培养计划中专业课教学内容与课程体系进行重点改革，充分机械工程及自动化专业体现发展方向。2002年，根据学科发展需要再次进行局部调整。2003-2004年，结合青岛科技大学办学特色、学科发展与自身专业特点和合作办学，国际化就业需要，对2002年机械工程及自动化专业人才培养计划、教学内容及课程体系又进行了改革，注重理论联系实际，注重工程实践能力培养和创新意识的培养，强化实习和实训基地的建设。更重要是采用大类招生，整个大机械学科前两年课程一样，第三年进行专业分流，使本学专业人才培养方案进一步优化和完善。建立了适应机械工程及自动化学科发展的人才培养方案，现在又正在根据市场需要，作进一步调整。2007年，专业按照学校要求，重新制定了新的人才培养计划，课程设置和结构更加合理，学科和专业基础课程设置更加合理，专业课程更加科学和突出前沿性，增加了选修课程和实践性教学的比例，专业方向特色更加突出，突出了对学生探究能力、实践能力和创新能力的培养。
根据时代和社会发展需要对人才培养方案的不断改革和优化，使青岛科技大学机械工程及自动化专业学生的就业能力、转岗能力、创新与创业能力和终身学习能力等得到明显提高，同时也保持了青岛科技大学高分子材料加工机械专业在国内外同行中的影响。例如，在招生方面，不仅扩大了招生规模，而且采用大类招生，特别是进入了国家第一批次招生计划，生源质量显著提高。其次，通过学习能力的培养，学士学位获得率达到2005年的92%，考研率也始终保持在15%以上。此外，由于本专业培养的毕业生基础知识扎实、创新能力较强、综合素质较高，特色突出，在目前普遍就业难的大形势下，高分子材料加工机械专业方向，就业率几乎100％，而且供求比一直保持在1：5～1：10之间。整个专业就业率一直保持在97%以上，国外设在国内的独资轮胎企业都慕名前来要本专业毕业生。特别是与ALPS公司的合作，开辟了国际化就业渠道，使本专业就业领域明显拓宽，就业前景更加广阔。以上成绩表明，本专业人才培养方案的改革和实施取得了明显成效，不仅为国家培养了大量的高素质复合型人才，而且开拓了国际化就业渠道。同时也为今后本专业人才培养方案的进一步改革和完善提供经验和指导，更重要的是为建设机械工程及自动化本特色本科专业奠定了坚实基础。