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代表委员建言:教育的翅膀在“云”端信息化是促进教育均衡发展的重要路径
课程简介 教学队伍结构 主讲教师 校外专家评价 教学大纲
课程简介

《某某课程》是我校理、工、经管类本科生必修的一门重要的基础课。也是工学、 经济学硕士研究生入学考试的一门必考科目。概率论是一门研究随机现象统计规律性数量关系的数学学科,而数理统计是研究如何有效地收集整理和分析受随机影响的数据,并作出统计推断、预测或者决策的一门学科,它是以概率论为基础的。 2004年获精品课程以来,我们不断加强师资队伍建设:吸收安心基础课教学的优秀博士毕业生到概率论与数理统计课程教学队伍,提高教学队伍博士学位的比例,使概率论与数理统计教师队伍建设可持续发展。培育教学科研并重的创新型教学团队。同时为了适应新的教学大纲,我们更新了教材,制作了与之匹配的新的ppt课件,同步更新了电子教案,各章节练习题也删减更新;重点改革教学内容、…

一、整体情况课程在几十年的持续发展中,积累了大量的教学经验,形成了一支师资力量较为雄厚,年富力强,学术水平较高、发展潜力较大、各有专长又相得益彰的,结构合理的,具有强烈敬业精神、奉献精神、团队精神和创新精神及稳定的、良好的学术梯队。在湖北省、乃至全国武术学科内具有一定的学术影响力。 1、教师学历结构学科在职在编教师9名,其中硕士5名,占55%;本科3名,占33%。专科1名,占12%。 2、教师年龄结构35岁以下的教师4人;36岁~45岁的教师3人;46~55岁的教师2人; 3、师资配置学科中现有9人均为专职教师。其中教授1名,占10%;副教授3名,占33%;讲师5名,占47%;其中,博士生导师1名;硕士生导师1名。4、学缘结构比例本院培养占50%左右;武汉体院及全国其他体育学院培养的…

王老师,博士,教授,商学院副院长。1968年出生于新疆新源县,2005年毕业于某大学。2007年入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员,2008年被评为浙江省高校优秀共产党员,2010年入选嘉兴学院“我心目中的好老师”。在《中国农村经济》、《农业经济问题》等杂志上发表学术论文20余篇,出版《市场结构与无公害农业发展研究》专著1部,现主持2项省部级课题。曾获国家发展和改革委员会优秀研究成果三等奖1项。主要研究方向:农产品营销。

经过半个多世纪以来的传承与发展,积累了丰富的教学经验,取得了丰硕的教学成果,培养了大批一流的建筑设计人才。特别是经过近几年的课程改革与建设,其教学理念和培养目标更为清晰、明确。特别是围绕创造力培养,建立了更为严谨、科学的课程体系和教框架,课程内容和教学方法更为丰富、多样,师资队伍及整体素质更加优化、完善,使学生的创新意识、实践能力和专业视野等都得到全面提升和拓展。该课程已经达到国内先进水平,正向世界一流建筑院系水平迈进,特此推荐。(专家:王竹教授,浙江大学建筑工程学院,副院长、建筑系主任) 近年来,以建筑学专业训练中的创造力培养为核心,同济大学的居住建筑设计课程改革发展又提升到一个新的高度:注重设计课程的体系化和开放性;关注中国当代城…

程编号:19037   课程名称:某某某   学时:40(理论)+8(实验)   学分:3 适用学科:经济和管理学科通识教育平台 课程性质:学科通识A组课程 先修课程:微积分、概率论、经济学 一、课程教学目标 统计学是一门关于大量数据如何进行搜集、整理和分析的方法论科学,它是统计学专业的一门专业基础课程,也是经济管理类各专业的一门核心课程,主要介绍如何运用统计方法对社会经济现象的总体特征和发展规律进行描述、分析,包括:统计指标、数字特征、动态分析、指数分析和简单的趋势模型及抽样推断、相关和回归分析。本课程教学的主要目标是: (一)使学生了解统计在社会经济应用及分析中的重要作用,掌握统计描述和统计推断的基本内容与基本方法; (二)使学生在掌握统计基础知…