通过省重点专业建设,软件技术专业内涵建设水平和人才培养质量的得到明显提升,社会服务能力进一步加强,校企共育人才形成特色与亮点,为广东省特别是珠三角地区中小微软件企业及民营企业培养具有创新精神的软件专业技术技能人才提供了专业教学改革实践范例,并在机制创新、人才培养、技术服
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